《卓有成效是可以學(xué)會(huì)的》讀后感
第一篇主要講了“為什么需要卓有成效的管理者”、“誰(shuí)是管理者”、“管理者必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)”、“對(duì)有效性的認(rèn)識(shí)”和“卓有成效可以學(xué)會(huì)嗎”五個(gè)方面。讓我對(duì)如何定位自己管理者的類型和怎樣做才能做到有效兩個(gè)方面有了淺顯的了解，下面就自己對(duì)以上兩個(gè)話題闡述一下自己的看法。
我是一個(gè)什么類型的管理者。根據(jù)書(shū)本能容自己是以為知識(shí)管理者，管理是以結(jié)果為目的，書(shū)中講的是知識(shí)不以數(shù)量和成本來(lái)衡量，我認(rèn)為是有一定的片面性，成本對(duì)于目前的工作也是管理的重要指標(biāo)。雖然最后都以公司考核結(jié)果來(lái)評(píng)定，但成本是過(guò)程中控制的主要手段和標(biāo)尺。
怎樣才能做到有效。把工作進(jìn)行劃分日常和重點(diǎn)，不能在日常工作上占用太多時(shí)間，投入太多精力。根據(jù)工作內(nèi)容和所管轄人員進(jìn)行劃分，盡量專人專崗，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)的人員，要通過(guò)師帶徒或者培訓(xùn)等過(guò)程讓其養(yǎng)成一個(gè)這個(gè)專業(yè)的該有習(xí)慣。專業(yè)的事情有專業(yè)人來(lái)干，不能盲目投入非專業(yè)人員。
有效的管理者要能站在一定的高度來(lái)對(duì)待工作和下屬人員，根據(jù)項(xiàng)目的不通調(diào)整攻略。定期搞一些培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高團(tuán)隊(duì)的專業(yè)能力，目的是達(dá)到同一個(gè)工作結(jié)果，工作量越少，說(shuō)明效率越高。
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